Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад № 69 "Светофорчик"

МАДОУ г. Нижневартовска ДС № 69 "Светофорчик"
Режим работы

Режим работы:

понедельник - пятница: 07.00-19.00

суббота- воскресенье: выходной

График работы:

понедельник - пятница: 07.00-19.00

суббота- воскресенье: выходной

В целях обеспечения безопасности воспитанников и работников во время образовательного процесса в здании и на территории МАДОУ ДС №69 "Светофорчик" доступ в ОУ с 9.00 до 16.00 (по уважительным причинам: посещение врача и т.д.) будет осуществляться строго по записи в журнале учета воспитанников отсутствующих на занятиях.

Телефон
Адрес
Российская Федерация, Тюменская область, Ханты-Мансийский автономный округ-Югра г.Нижневартовск, ул.Молодежная 12а
Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?

Уважаемые посетители сайта!

Приглашаем Вас принять участие в опросах! Нам очень важно ваше мнение!

Опрос среди участников образовательных отношений на предмет выявления уровня удовлетворенности комфортностью условий предоставления услуг в МАДОУ города Нижневартовска ДС №69 «Светофорчик»

Опрос «Удовлетворенность качеством и информационной наполняемостью сайта МАДОУ города Нижневартовска ДС №69 «Светофорчик»

Группы детского сада

Новости и события

Все новости и события

Наш коллектив

Все сотрудники

Дополнительные занятия

Все занятия
"АБВГДейка"
Программа дополнительной платной образовательной услуги по подготовке детей к щколе «АБВГДейка». В программу включены несколько основных компонентов, которые входят в процесс обучения грамоте: - формирование звуковой стороны речи, т.е. ребенок должен владеть правильным, чётким произношением звуков всех фонематических групп (свистящих, шипящих, сонорных); - формирование фонематических процессов, т.е. умение слышать, различать и дифференцировать звуки родного языка; - готовность к звукобуквенному анализу и синтезу звукового состава речи, т.е. выделять начальный гласный из состава слова; анализ гласных звуков; анализ обратных слогов; слышатьи выделять первый и последний согласный звук в слове. Знакомство детей с терминами: «звук», «слог», «слово», «предложение»; звуки: гласные, согласные, твердые, мягкие, глухие, звонкие. Формировать умение работать со схемой слова, разрезной азбукой и владеть навыками по слогового чтения.

Полезные услуги

Столкнулись с нарушением закона? Сообщите нам
Противодействие коррупции

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie